Zoeken

Resultaten

61 resultaten gevonden

Persoon

Eef Cornelissen

Campus Brussel

E-mail

[email protected]
Informatiepagina

ExploRatio

Onderzoekscentrum kritisch denken
Onderzoekskern ExploRatio maakt deel uit van de lerarenopleiding aan Odisee hogeschool en onderzoekt hoe het kritisch denken van kinderen en jongeren te stimuleren. We ontwikkelen en onderzoeken lesmethodieken waar we kinderen en jongeren via (filosofische) dialoog uitdagen te reflecteren over heikele thema’s, maatschappelijk kwesties, de grondslagen van de eigen kennis en overtuigingen. We ontwikkelen en onderzoeken ook handvatten en vormingen om leerkrachten op te leiden in het voeren van kritische klasdialogen.
Onderzoeksproject

FACTS

FACTS stimuleert burgerschapszin door nieuwsgeletterdheid rond duurzaamheid en milieu te versterken binnen de lerarenopleiding. Het project geeft studenten en docenten de tools om kritisch met nieuws om te gaan, nepnieuws tegen te gaan en het belang van betrouwbare verslaggeving in een democratie te begrijpen.
Persoon

Filip Mennes

Campus Dilbeek

Campus Sint-Niklaas

E-mail

[email protected]
Onderzoeksproject

FiloZoo

FiloZoo is een filosofische dialoogmethode die de denkvaardigheden bij leerlingen uit het basisonderwijs stimuleert over wetenschap, natuur en techniek.
Onderzoeksproject

GeschiedenisReflex

In een filosofisch gesprek leren jongeren samen in dialoog gaan en ‘democratisch denken’ over heden, verleden en toekomst.
Onderzoeksproject

GRASP

GRASP wil leerlingen in het basisonderwijs helpen hun taalbegrip en kritisch denken te versterken.
Informatiepagina

Hoe verhouden liefde en haat zich tot elkaar?

Wat betekent Liefde? Welke woorden associëren we met liefde? Is het een emotie of iets anders? Zijn er verschillende vormen van liefde? Heeft het met respect te maken? Kan er respect zijn zonder liefde? En heeft liefde ook met haat te maken? Is haat het tegengestelde van liefde of is het een onderdeel ervan? 
Een leerling uit het 6^de jaar van atheneum Kalevoet legt uit dat haat voor hem niet noodzakelijk samenvalt met liefde en getuigt over de genocide die zijn familie meemaakte. Hij legt uit hoe diep haat kan zitten en waarom het voor hem onmogelijk is om vriendschap te sluiten met iemand uit een volk dat zijn familie heeft vermoord. 
Ook al vallen er harde woorden, toch verloopt dit gevoelig gesprek voor iedereen respectvol en dagen de andere leerlingen deze klasgenoot uit om andere perspectieven te proberen onderzoeken. Want stel dat er plots iemand in de klas komt zitten uit het volk dat jouw nonkel heeft vermoord?
En wat met vergeving? Kan je iedereen vergeven, ook al is vergeten niet mogelijk?
Persoon

Jelle De Schrijver

Campus Brussel

E-mail

[email protected]
Onderzoeksproject

Kadet. Intergenerationele ondersteuningstool voor grootouders en brussen

Met het project Kadet ontwikkelden we een intergenerationele ondersteuningstool voor grootouders en brussen. Deze tool richt zich op de rol die grootouders opnemen ten aanzien van een kleinkind met een ernstig of langdurig zieke broer of zus.
Onderzoeksproject

KlimaatBurgers

KlimaatBurgers is een klasmethodiek met prikkelende vragen, casussen en dialoogoefeningen om jongeren samen te laten nadenken over klimaat en duurzaamheid.
Onderzoeksproject

Koninkrijk der Weetgierigen

Resultaten

Search and filter

Type

Resultaten

Zoek resultaten